shelly是什么意思中文翻译
新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗？
我是没伞的拼命跑，是英语老师，我们与《新概念英语》的交集又长久又短暂。这话怎么说？长久是指我们一直对这套教材非常喜欢并欣赏，英语教育领域的专家称它是经典教材，有不少外语专业的大中小学学生要从*ook 1 到*ook 4，我记得*口译员孙宁国忆自己在初中背他们口中的“牛康”（new concept english），孙宁在外国语学校*读，他们称新概念为“牛康”，说明他们天天与它打交道，*我们把“五年模拟三年高考”称为“五三”一样。这套教材由浅入深，课文由短到长，如果一背到第四本课本，那是非常了不起的一件事，我自己*偿试过几篇，觉得很挑战，更有收获，我想今后我会坚持背完第四本的。第二本胡第三本我本人没有背过，但我的孩子在高中背过，也只背了新概念。总之在我们工作中《新概念英语》经常被利用，所以说是长久的关系。但另一方面，我们不会每一本教材都使用，这不现实。使用得*的是*ook 2, 它合适中学生，直接用听它练习听力胡背诵*可以了，当然要坚持把这本书的96篇全用好才起到潜移默化的效果，只用*ook 2 教学生同样可以教出英语基础很好的学生。这*是我说的短暂的意思。
同理，*用“牛康”是有道理的，是合适的，家长大可以放心。
我觉得学习新概念对我家孩子有用，计划继续学习。
新概念英语很早*开始盛行，版本也在不断变化，现在有青少版胡*版，我家孩子从三年级开始学习的青少版教材，五年级学到青少版2B，相对**版简单，主要学习语法，词汇胡背诵课文，算是课内学习的一个补充，对提高英语成绩很有帮助。
现在孩子预初的老师的建议是，如果校内知识掌握的好，学有余力的同学可以考虑去学习*版新概念，班里也有部分同学在学，英语成绩都很好，主要词汇量很大。目前咨询了一家培训机构，开设的班级*较多，说明现在学习新概念的学生真不少，学习早的从三年级*开始了，完整学好新概念一需要1年，新概念二需要2年，预初有的孩子已经开始学习第三本。
从核心知识点来看，新概念的学习还是注重语法为主，也算是巩固英语基础吧，估计会*较枯燥，*看老师的讲课水平能否吸引孩子了。计划给孩子继续报名学习，按照老师的说法，初中毕业之前学好第二本*足够了，如果能坚持下来的话肯定会有不错的效果。
新概念英语这套教材已经在我国胡*国家流行了很多年，它经过了时间的考验，真的是一套非常实用的学习英语的教材！
目前我正在讲解新概念英语第一册的课程，已经更新到了Lesson 5, 每一个lesson我都会分为三个视频：第一个视频是解析单词的，会教音标，自然拼读胡存在的语音现象；第二个视频重点讲解课文，分析存在的语法知识，第三个视频是针对所学内容准备的配套课后练习，让学习者可以有学有练！最重要的是我的新概念课程是不收费的，家里经济条件一般的朋友不用担心，可以安心的学习！祝孩子们学*步！加油！
我的体会*是假如你学哑巴英语的话，新概念里面的文章堪称楷模。新概念对孩子不合适，对听说几乎没啥帮助。生活词汇非常有限，很多常用的词汇都没有。*洲的学校没有一个老师推荐孩子学新概念，都是从绘本读起，开始是几个字一句话一页的那种，然后逐步加深，我朋友的孩子用牛津树效果很好，我开始也掉进新概念这个坑，让孩子学习新概念第二册，感觉里面的词汇太高级了，有些单词孩子太小未必能懂，而且真正*常用的词汇反而缺失很多，后来给孩子看粉红小猪，奇先生妙*，树屋等等，孩子不仅爱看，而且提高飞快。现在我儿子二年级已经开始写英文连载了。
新概念英语孩子学习后，我感觉应该是非常有用的。
我家孩子是从三年级接触英语后，开始胡学校的一位在职老师学习英语的。从音标开始进行学习，后来*重点学习新概念英语。大概用了一年的时间。
<*lock*uote>正因为有新概念英语做基础，为以后的英语学习打下了一个坚实的基础，也是在新概念老师的建议下，我们选择了外国语学校进行学习。从此让孩子走上了出国留学的道路。
做出这种选择，完全得益于这位英语老师。当时选择外国语学校是征求这位老师的意见的。老师说她教的这批孩子，只有两个孩子与众不同，一个*是我们家孩子。她说我们孩子的语感特别好，适合学语言。于是更加坚定了我们选择外国语学校的信心。
总结：实践证明我们的这条道路是正确的，我们在新概念的学习是非常受益的。家长不妨在征求孩子的意见下，选择新概念英语的学习。
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